喻锋（后排左三）与班级学生合影

    【建设者第156期】喻锋，公共管理学院副教授，硕士生导师，中共党员。自2009年担任班主任以来，他曾三次获得“华南理工大学优秀班主任”称号。他用心关爱学生，与学生亲密无间，伴他们成长；他尊重学生的个性，用发现的眼光欣赏每一名学生的精彩；他充分发挥党员带头作用，构建起一个团结、友爱、向上的温暖“大家庭”。 

    一头萌萌的短发，一个略显学生气的双肩包，工作四年就曾三次获得“华南理工大学优秀班主任”，他就是公共管理学院副教授、行政管理专业2009级一班班主任——喻锋。

细心关爱，与学生零距离交流

    大一时，学生们刚刚离开家，进入独立生活的大学，在生活和学习上都会遇到或多或少的问题。喻锋经常到宿舍与同学们聊天，了解大家学习和生活上的困难，并耐心的开解。他非常细心，平日里，变天了，降温了，总少不了他对同学们贴心的提醒。 

    为了尽快认识和了解班级每一位同学，他在手机通讯录中存储学生的联系方式时，都会附上一些额外的信息，如生源籍贯、兴趣爱好、特长、同学间昵称绰号等。几年下来，他对班级所有同学的特性都了如指掌，跟同学的交流也有了更多的话题：与广西籍的同学聊起八桂大地风光的旖旎和民俗的淳朴，与西北同学谈起塞上江南生活的有滋有味，与手机小说粉探讨过手机阅读的是与非…… 

    为拉近和同学们的距离，增加交流，喻锋每个学期都会腾出时间，开展2次“分享式主题班会”，和学生们聚在一起。借助班会平台，和学生似朋友间的交流。没有华丽的会场布置，没有程式化的会议议程，只是与同学们团坐在小教室里，就大学生涯、亲情、学习、职业选择等生活化主题的亲切交流，分享自己的经历和见闻，鼓励同学们自我反思和总结。故事虽然简单，但简单中更富哲理，故事中总有力量，为迷茫中的学生们点起一盏小小的灯。 

    不止一次，同学们在班会交流中动情落泪，更多是逐渐累积起来的互相信任、理解和悦纳。

尊重个性，发现每个学生闪光点

    虽然身处同一个班集体，但同学们来自五湖四海，每个人都有自己的成长背景，都有自己的性格特点。喻锋认为，教育工作者应当尊重学生之间的差异，发现每个人身上的闪光点，欣赏他们各自的精彩，进而给每个人以充分成长的空间，他是这样说，也是这样做的。 

    在一次班会上，喻锋引述班上某位一向沉静的男生的空间日志，里面写着妙笔生花、娓娓道来的骈体古文，告诉大家我们还有这样一位有着低调才情的“IT男”；在论文开题中，鼓励一位一度被别人认为有着太过批判性的独立“思考者”：至少他的论文90%以上是自己的阅读、思考和总结提炼的结果……通过这些，他教会学生发现每一点光亮，感悟不一样的精彩！ 

    每学年“学生综合测评”时，出于对学生的尊重，喻锋坚持为每一位同学撰写学年评语。尽管话语不多，篇幅不长，但是尊重个性，有的放矢。如“总是爱笑，既有北方姑娘的豪气，也有南方女孩的婉约。给自己多点底气，不管是说话还是做事，祝你在齐鲁书香中更有精进！”，“大二有选择的放弃不失为一个沉淀和修炼的好路子。没有得到的还有机会，已经得到的更需坚持。涅槃后，凤凰生，明珠起。看好你的 加油！”……没有各种评语模板似的千篇一律的沉闷，有的是一份作为朋友的了解，一份作为师长的鞭策，种种俏皮又精到的评语在感动着学生的同时，更激励他们努力向前。

加强党建，构建温暖“大家庭”

    从大一开始，喻锋一直担任着行政管理专业2009级本科生党支部书记，他非常重视党支部的建设，充分发挥党员的模范带头作用，开展多种形式的支部活动，在支部及整个班级中形成了团结向上的氛围。 

    在喻锋看来，从某种角度上，成为一名共产党员，固然是一种政治身份，但这更是一种责任、一种要求，是对自己身心成长的进一步升华和完善，因此，他要求班里每一位同学都要向优秀党员看齐，向榜样看齐，激励大家共同奋进。而对于党员的发展工作，他严把入口关，既要求学习成绩优秀、品德高尚，也要求具备良好的群众基础，他认为，这二者缺一不可，唯有如此，才能充当带动整个班级不断进步的领头羊。在喻锋的努力下，全班45名学生中，党员占到近20名，而他们个个都是精兵干将，很好地带动了班级每一位同学的成长。 

    喻锋非常重视支部活动，每一次支部和班级的集体活动他都会参加，并要求每一成员都要到场，这一方面是强调集体的纪律性，另一方面也是让同学们意识到这是属于每一个人的大家庭，要给大家营造“家”的感觉、“家”的氛围。而在集体活动中，他避免其成为少数活跃分子的舞台，而是尽量让每个人都要有话讲，有事做，给每个人以成长的机会。

    岁月如梭，不知不觉间，四年紧张而又忙碌的大学生活即将结束，同学们也从懵懵懂懂的大一新生变成了即将步入社会的毕业生。回望四年，在环东西湖的漫步中，在校园果吧的下午茶间，在针对与不同学生的聚会上，都留下了喻锋与学生们亲密交谈的身影。同学们看到的是他对工作的努力，为学生的付出。毕业季，他还给全班同学每人一封信，以自身经验以及感触，为同学们指明方向，加油鼓劲，同学们无不感慨：有师如此，何其幸哉！（文/通讯员　刘志延 肖露兰 公共管理学院　刘涛　党委宣传部　视频/吴夏曦　党委宣传部）